Atatürk Ortaokulu’dan Sanatla Diyalog Projesi

Eğitim 11.04.2023 - 15:11, Güncelleme: 26.12.2023 - 01:14 2492+ kez okundu.
 

Atatürk Ortaokulu’dan Sanatla Diyalog Projesi

Atatürk Ortaokulu ortağı olduğu ‘’Chat with Arts’’ isimli görsel düşünme stratejisini geliştirmeyi ve öğrencilerin bu konudaki becerilerini artırmayı hedefleyen proje ilk toplantısı ev sahibi kurumun şehri Perugia’da geçekleşti.
Atatürk Ortaokulu ortağı olduğu ‘’Chat with Arts’’ isimli görsel düşünme stratejisini geliştirmeyi ve öğrencilerin bu konudaki becerilerini artırmayı hedefleyen proje ilk toplantısı ev sahibi kurumun şehri Perugia’da geçekleşti.   Proje koordinatörü İtalyan dernek Luoghi Comuni ve yerel ortağı Pieralli Lisesi etkinliklere ev sahipliği yaparken müze eğitimi, görsel düşünme stratejisinin doğuşu ve gelişimi konusunda bilgi edinildi. Görsel Düşünme Stratejisinin farklı branşlarda nasıl uygulanabileceği, okul dışı alanlarda nasıl kullanılabileceği ve öğrencilerin bu stratejiyi günlük hayatlarına nasıl yansıtabilecekleri öğrenildi.    Görsel Sanatlar Öğretmeni Ömer Ok “Görsel Düşünme Stratejisi” ile öğrencilerin sadece okuldaki atölyelerde değil, müze, kütüphane ve şehrin tarihi yerlerinde de etkinlikler yapılarak öğrencilerin ilgilerinin artırılabileceği ve hayal gücü, eleştirel düşünme ve yaratıcılık becerilerinin geliştirilebileceğini ifade etti.
Atatürk Ortaokulu ortağı olduğu ‘’Chat with Arts’’ isimli görsel düşünme stratejisini geliştirmeyi ve öğrencilerin bu konudaki becerilerini artırmayı hedefleyen proje ilk toplantısı ev sahibi kurumun şehri Perugia’da geçekleşti.

Atatürk Ortaokulu ortağı olduğu ‘’Chat with Arts’’ isimli görsel düşünme stratejisini geliştirmeyi ve öğrencilerin bu konudaki becerilerini artırmayı hedefleyen proje ilk toplantısı ev sahibi kurumun şehri Perugia’da geçekleşti.

 

Proje koordinatörü İtalyan dernek Luoghi Comuni ve yerel ortağı Pieralli Lisesi etkinliklere ev sahipliği yaparken müze eğitimi, görsel düşünme stratejisinin doğuşu ve gelişimi konusunda bilgi edinildi. Görsel Düşünme Stratejisinin farklı branşlarda nasıl uygulanabileceği, okul dışı alanlarda nasıl kullanılabileceği ve öğrencilerin bu stratejiyi günlük hayatlarına nasıl yansıtabilecekleri öğrenildi. 

 

Görsel Sanatlar Öğretmeni Ömer Ok “Görsel Düşünme Stratejisi” ile öğrencilerin sadece okuldaki atölyelerde değil, müze, kütüphane ve şehrin tarihi yerlerinde de etkinlikler yapılarak öğrencilerin ilgilerinin artırılabileceği ve hayal gücü, eleştirel düşünme ve yaratıcılık becerilerinin geliştirilebileceğini ifade etti.

Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve vezirkopruozlem.net sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.