Mutabakat; 6 siyasi partinin uzlaşma sağladığı konulardır. Muhasebe kayıtlarının karşılıklı olarak teyit edilmesidir. Bu metnin hayata geçirilmesi önemlidir.   Öncelikle belirleyebildiğim 4 + 4 + 4 sisteminin kaldırılacağı üzerinedir. Bunun yerine 1+5+4+3 sistemi getireceklerini yazmışlar. Anasınıfı + ilkokul + ortaokul + lisede kaç yıl öğrenim görülecektir.   Yine taşımalı sisteme son verileceği beni neşelendiren konudur. Bu sistemde çocukların yorgunluğu, sokaklardaki uygunsuz görüntüleri ve taşınırken yaşadıkları olumsuzluklar. Bunun yerine yatılı bölge okullarının kurulması önerileri.   İlkokul öğrencilerine sabah ve öğle yemeğinin devlet tarafından verilecek olması, ders kitaplarının incelenerek yardımcı kitaba ihtiyaç duymadan doğru bilgilerle yazılması ve öğrencilere dağıtılması. Öğrenciler artık karanlıkta okula gitmeyecek.   Üniversiteye gidecek öğrencilerin bir sınava göre değil yıl içinde yapılacak birçok sınavla tespiti, sınavlar için ücret alınmayacağı, yurt sorunlarına öncelik verilip tarikat yuvalarından öğrencilerin korunması. Her il için üniversite yerine çocukların Dünya ile yarışabileceği kaliteli eğitimin verileceği ve bölümlerinin açılacağı. YÖK kuruluşunun kaldırılacağı, öğrencilerin de katılacağı ve kendi içlerinden rektör ve dekanlarını seçebilecekleri yeni bir sistemin kurulacağı.   Milli eğitim bakanlığına en büyük bütçenin ayrılacağı, kapatılan 20 bin köy okulunun eğitim öğretime açılacağı.   Öğretmen atamalarının yazılı sınavla olacağı sözlü sınavların kaldırılacağı, ataması yapılmayan tüm öğretmenlerin atanacağı, öğretmenlerde kadrolu, ücretli, sözleşmeli olmayacağı hepsinin kadrolu olup özlük haklarını alabilecekleri yazılmıştır.   Kişi ancak eğitim görürse hayatının kolaylaşacağını bilerek okul dışına çıkan dışarıdan okul bitirme ucubesinden vazgeçilmelidir. Öğretmensiz, okulsuz eğitim öğretim olur mu? “İnsan eğitimle doğmaz ama eğitimle yaşar.” Eğitimle kafa gelişir, ufuk genişler, davranışlar değişir, eyleme kolay geçilir. Yetenek ve kabiliyetler ortaya çıkar, gelişir. Eğitim hayatla beraber devam eder ama öğretim okulla ilgilidir. Çağımız bilgi, teknoloji bilişim çağıdır. Bunlara ulaşabilmek, öğrenebilmek öğretimle olacaktır.   Üretim ve tarıma dayalı bir ekonominin ihtiyaçlarını belirleyen ülkeler bilgi ve teknolojiye dayalı ekonomiye geçtiler. Biz de çok çalışarak eğitim ve öğretimin şifreleri ile her yıl oynamadan geliştirerek ileriye doğru adımlar atmalıyız. Öğrenciye öğrenme arzusu, ilhamı, merakını verirken öğrenerek öğretecek, öğreterek öğreneceğiz.   “En iyi öğretmenler size nereye bakacağınızı gösteren, ancak ne göreceğinizi söylemeyen öğretmenlerdir.”   “Eğitim dünyanın kilidini açmanın anahtarı, özgürlük için bir pasaporttur.”