Öğrenciler, öğretmenler ve velilerin katılımıyla yürütülen çalışma kapsamında, Filistinli mağdur bir çocuğun bir yıl boyunca eğitim, sağlık, gıda, giyecek ve barınma gibi temel ihtiyaçlarının karşılanması için hamilik üstlenildi.

Projeyle, savaş ve yoksulluk koşullarından etkilenen ihtiyaç sahiplerine destek olmayı amaçlayan okul yönetimi, dayanışma kültürünün öğrencilere küçük yaşlardan itibaren kazandırılmasını hedeflediklerini belirtti. Okul idaresi, projenin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin merhamet, yardımseverlik, sorumluluk ve ahlak gibi temel değerlerini somut bir çalışmayla hayata geçirdiğini vurguladı.

“İyilikte Yarışan Sınıflar” etkinliğinin, öğrencilerin sosyal sorumluluk bilincini güçlendirdiğini ifade eden yetkililer, yardımlaşma kültürünün eğitim ortamında uygulamalı şekilde öğretilmesinin önemli olduğunu kaydetti.

Okul yönetimi, projenin hem öğrencilerde farkındalık oluşturduğunu hem de küresel ölçekte bir iyilik hareketine katkı sunduğunu belirterek çalışmaların devam edeceğini açıkladı.